研究背景与问题

在当代中国，习近平党建思想作为马克思主义中国化最新成果的重要组成部分，对党的建设产生了深远影响。本研究旨在探讨习近平党建思想中的标识性概念，分析其特征、功能与价值，以期为中共党史党建学自主知识体系的构建提供理论支撑。当前，党的建设面临诸多挑战，如党内政治生活不严肃、腐败问题频发等，因此，深入研究习近平党建思想中的标识性概念，对于加强党的建设、推动全面从严治党具有重要意义。

研究方法

本研究采用文献分析法，以习近平党建思想的系列重要讲话和论述为研究对象，对其中的标识性概念进行梳理和分析。具体方法包括：1）对习近平党建思想中的标识性概念进行系统梳理；2）分析这些概念的内涵、外延及其相互关系；3）探讨这些概念在党的建设实践中的功能与价值。

核心结果

本研究发现，习近平党建思想锻造了一系列具有原理深度的标识性概念，如“四个全面”、“两学一做”、“三严三实”等。这些概念在特征维度上呈现政治性与学理性、继承性与创新性、现实性与前瞻性“三个相统一”的特质。在功能向度上，这些标识性概念塑造起党的建设的学术体系与解释框架，为党的建设提供了强有力的理论支撑。具体表现为：1）深化了对党的建设规律的把握；2）为党的建设实践提供了指导原则；3）推动了党的建设理论创新。

结论与意义

习近平党建思想中的标识性概念具有鲜明的理论特色和实践价值。首先，这些概念丰富了党的建设理论体系，为党的建设提供了科学指导；其次，这些概念有助于推动党的建设实践，提升党的执政能力和领导水平；最后，这些概念对加强党的建设、推进全面从严治党具有重要意义。本研究从标识性概念的特征、功能与价值三个方面对习近平党建思想进行了深入研究，为中共党史党建学自主知识体系的构建提供了有益参考。

文章来源：《新视野》 网址: http://www.xsyzz.cn/qikandaodu/2026/1027/326.html

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